第五要练笔画 。 不少同学练过书法， 他们从楷书练起， 许多运笔的规则都忘了， 只记住了顿笔 。 结果写出来的字拖拉累赘， 状如鬼画符 。 我提倡大家从黑体字练起， 抓住字形， 取消顿笔 。 下面我给大家介绍几种常用笔画的写法和大多数同学在书写这些笔画时容易出现的毛病：
①点， 由左上方向右下方运笔， 有一个运笔过程 。 注意“点”也是有长度的， 不能厾成圆点 。
②横， 由左至右平等运笔 。 关键是“横要平”， 不能一头高一头低， 或顿笔顿成波浪形 。 根据方块字的字形需要控制长短， 不要太短或太长 。
③竖， 从上往下垂直运笔 。 关键是“竖要直”， 不能左右歪斜， 更不能写成竖钩 。 根据方块字的字形需要控制长短， 不要太短或太长 。
④撇， 从右上方往左下方运笔， 不要写成点撇或横撇 。
⑤折， 写折笔时， 折角宜方不宜圆 。 不要在转角处大肆顿笔， 写成脱肩的两个钝角， 要写成一个直角 。
这样写出来的字， 如用圆珠笔写， 就是类似火柴棍的幼圆体美术字；如用钢笔书写， 就是标准的黑体字 。 虽然笔画单调， 但只要结构准确， 照样美观好看 。 就像蹲马步是练武术的基本功一样， 横平竖直是写汉字的基本功 。 许多人写不好字的原因就是横不平竖不直、结构不准确 。 如果结构不对， 笔画的变化再丰富也写不出好字来 。
3.练字的一般步骤
在练习黑体字， 掌握字的结构， 练好基本功的基础上， 可以选定自己喜欢的字体进行练习 。 选定字体的过程叫选帖， 在选帖的基础上， 还要经过读帖、描摹、临帖、背帖、创作五步 。
第一步读帖 。 帖上汉字的读音我们都知道， 无需再读 。 读什么？读字形， 读结构， 读笔画， 分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系 。 例如：我们读黑体字的“中”， 要读出“中”的一竖穿过了“口”的正中间， “口”字稍扁， 横的长度是竖的长度的二倍， 中间的长竖被“口”字的下横分成长度相等的两段， 其上段又被“口”字的上横分成长度相等的两段 。 这就是读字形， 读结构 。 不同字体， 笔画具有不同特点， 硬笔书法笔画的变化并不明显， 也不易为中学生所掌握， 这里就不再多说了 。
第二步描摹 。 “描”指的是描红， 即初学者在印好的红字帖上沿笔迹用蓝笔描写 。 “摹”指摹帖， 即用透明纸覆在范字上， 沿纸上的字影一笔一画的写， 又叫写仿影 。
第三步临帖 。 指把字帖置于一旁， 看着字帖一字一字地写在作业纸上， 这种方法有利于掌握字的笔法笔意， 但不易掌握字的结构 。
第四步背帖 。 指在临帖的基础上把字帖去掉， 根据自己的记忆， 回忆字帖上的字形， 将其写在作业纸上的方法 。 这是练好字的关键一步， 只有对所写的字精审细察， 成竹在胸， 才能下笔有神， 准确无误 。 写字的时候， 如能在所写的白纸上看到要写汉字的准确字形， 做到“成字在纸， 成字在胸”， 下笔如描红， 写一手好字就不成问题了 。
第五步创作 。 在掌握了字帖上的字的写法的基础上， 触类旁通， 悟出字帖上没有的字的写法 。 根据自己表情达意的需要， 写出一段有中心、有内容、自成体系的文字， 这就是创作了 。
如果能在平时的学习生活中写出一手与字帖接近的字， 中学生练字的目的也就达到了 。
4.练字的注意事项
下面我再谈谈练字应注意的几个问题：
第一个问题是书写工具的选择 。 “工欲善其事， 必先得其器 。 ”无论是钢笔还是圆珠笔都要选用书写流畅， 线条粗细均匀的好笔 。 墨色太浅， 难以辩认；墨色太黑， 又给人以压抑感 。 在考试时往往会因此影响阅卷老师的心情， 造成不必要的失分， 所以笔迹的墨色以蓝黑色为最好 。
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